La propuesta académica, desarrollada junto a la Red Sur Sonoro de Argentina, ofrecerá herramientas para incorporar la música como recurso para la promoción de la salud, el fortalecimiento de los derechos y la participación comunitaria.
Para inscripciones completar el Formulario de Registro en Línea Descarga el Dossier Curricular
Santo Domingo, República Dominicana.– Los equipos que trabajan en los ámbitos de la educación, la salud, la protección de derechos y el desarrollo comunitario enfrentan el desafío permanente de construir estrategias participativas que fortalezcan los vínculos, promuevan los derechos y acompañen las trayectorias de niñas, niños, adolescentes, familias y comunidades.
Con el propósito de responder a estos desafíos, FLACSO República Dominicana anunció la apertura de las inscripciones para el Curso Internacional “Música, Comunidad y Derechos: Herramientas sonoro-musicales para la promoción de la salud y la participación comunitaria”, una propuesta académica internacional desarrollada junto a Sur Sonoro, red argentina de formación, investigación y acción comunitaria en salud y musicoterapia.
El programa parte del reconocimiento de que la música constituye un recurso accesible, culturalmente cercano y profundamente humano, capaz de fortalecer la comunicación, favorecer la participación, promover el cuidado colectivo y contribuir a la construcción de comunidades más cohesionadas. Desde esta perspectiva, la formación incorpora la dimensión sonora y musical como herramienta para la promoción de la salud comunitaria, la prevención de las violencias, la educación, la resolución pacífica de conflictos y el fortalecimiento de la participación ciudadana en los territorios.
El objetivo del curso es fortalecer las capacidades de equipos interdisciplinarios de los ámbitos social, educativo, cultural y de la salud para diseñar, implementar y acompañar proyectos sonoro-musicales participativos que promuevan la salud, los derechos, el bienestar comunitario y la transformación social.
¿Qué aprenderán las y los participantes?
Durante el curso, las y los participantes desarrollarán competencias para:
- Incorporar fundamentos de promoción de la salud comunitaria al trabajo territorial y educativo.
- Identificar y diseñar dispositivos sonoro-musicales adecuados a contextos escolares y comunitarios.
- Integrar canciones, juegos vocales y prácticas expresivas en propuestas dirigidas a niñas, niños y adolescentes.
- Mapear recursos culturales, redes comunitarias y repertorios locales presentes en los territorios.
- Aplicar técnicas de recreación y composición de canciones de acuerdo con distintos contextos, incorporando nuevas tecnologías como apoyo a los procesos creativos.
La estructura académica contempla cinco módulos:
- Comunidad, salud y prácticas sonoro-musicales.
- La voz y la musicalidad: expresividad, vínculo y cuidado.
- Canciones como dispositivos de encuentro, promoción de la salud y aprendizaje.
- Festejos, espacio público, mapeo de recursos y redes.
- Taller presencial de construcción participativa de proyectos sonoro-musicales.
¿A quién está dirigido?
Esta formación está dirigida a personas interesadas en el trabajo comunitario, la promoción de la salud y el fortalecimiento de la participación desde enfoques creativos y culturales. Está especialmente orientada a líderes y lideresas comunitarias, integrantes de asociaciones de vecinos/as, promotores/as sociales y culturales, así como a profesionales y estudiantes de áreas como ciencias sociales, educación, psicología, trabajo social, arte y gestión cultural.
Asimismo, resulta pertinente para facilitadores/as, docentes, gestores/as comunitarios y personas vinculadas a organizaciones sociales, instituciones públicas o iniciativas territoriales que busquen incorporar herramientas innovadoras para la gestión de grupos, la prevención de conflictos, el fortalecimiento de habilidades socioemocionales y la construcción de espacios participativos.
Coordinación académica
La propuesta se implementan en colaboración con Sur Sonoro, una red de formación, investigación y acción comunitaria en salud y musicoterapia originada en la Universidad de Buenos Aires, integrada por investigadores, docentes y musicoterapeutas que impulsan proyectos de formación, investigación e intervención territorial mediante herramientas sonoro-musicales en distintos países de América Latina. La coordinación académica estará a cargo del musicoterapeuta, docente e investigador argentino Leandro Fideleff, especialista en salud mental comunitaria, promoción de la salud y derechos humanos.
Modalidad
El programa tendrá una duración de 15 horas académicas y se desarrollará del 9 de septiembre al 7 de octubre de 2026, mediante encuentros virtuales sincrónicos los miércoles, de 6:00 p. m. a 9:00 p. m., a través de la plataforma Google Meet. Como parte del proceso formativo, las y los participantes asistirán además a un taller presencial dedicado a la construcción participativa de poyectos sonoro-musicales y al acompañamiento para su implementación en instituciones y comunidades.
La inversión del programa es de RD$28,500, con facilidades de pago y descuentos para grupos e instituciones.
Para inscripciones
Las personas interesadas deben completar 🔗 Formulario de registro en línea https://forms.gle/FX5dYnatRHqE8ctg6
Contacto: Luis Amparo
Asistente Técnico – Subdirección Académica
📧 academica@flacso.edu.do
(809) 686-3664, ext. 100
(849) 360-3664