El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), con el apoyo técnico de UNICEF, ha dado a conocer los resultados del primer año del Programa Construyendo la Base de los Aprendizajes (CON BASE), fortalecer los procesos pedagógicos en los primeros tres grados de primaria, generando mejoras en el rendimiento académico de los estudiantes.
FLACSO RD coordinó el estudio en 302 centros educativos a nivel nacional, con el respaldo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de Calidad Educativa (IDEICE), quienes colaboraron en la implementación y análisis de los resultados.
Resultados clave:
- Se identificó una mejora significativa en los niveles de matemáticas y lengua entre los estudiantes de segundo y tercer grado que asisten a escuelas que implementaron el programa CON BASE.
- Los estudiantes de CON BASE demostraron un desempeño superior en habilidades críticas, como la resolución de problemas, la comunicación de conceptos y cálculos matemáticos.
El estudio, realizado entre septiembre y noviembre de 2023, utilizó una metodología cuanti-cualitativa, comparando los resultados de las escuelas que implementaron el programa con aquellas que aún no lo habían implementado. Los resultados fueron presentados en un evento celebrado en un hotel de Santo Domingo, con la participación de los investigadores Renzo Rocangliololo Jones, Joel Zapata Valerio y Patricia Rebagliati, junto a autoridades gubernamentales, representantes de organismos internacionales, técnicos del sector educativo y docentes del sistema público.
En el evento, Ancell Scheker, viceministra del MINERD, subrayó la importancia de contar con datos clave que permitan tomar decisiones estratégicas que impulsen la mejora continua en la educación primaria. Asimismo, Carlos Carrera, representante de UNICEF, destacó que los resultados alcanzados son fruto del esfuerzo multisectorial, donde la dedicación de los docentes y la colaboración activa de las familias jugaron un rol determinante.
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